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一、孩子学什么乐器更实用

孩子学什么乐器更实用

孩子学什么乐器更实用，孩子的音乐启蒙一直是家长最关心的问题之一，但是乐器的种类五花八门，有很多家长担心自己的孩子学习的乐器没有什么实用性，那孩子学什么乐器更实用。

孩子学什么乐器更实用1

男孩子学什么乐器比较好

1、3、4岁的小男孩电子琴是最好的乐器。电子琴需要用手弹，不需要太大的力度，手指轻轻一放它就会发出优美的响声，一般小孩子它都感兴趣的。

2、4、5岁以上的孩子都比较适合乐器，因为这时候的接受能力比较强，如果年纪太小，反而不好。而且4到12岁听力最佳，有心培养孩子音乐的父母，在这个时期，常放一些古典名曲给他听，会很起作用。

3、3岁前是音乐启蒙教育的最佳年龄。最好别太早学习钢琴等乐器。过于功利性的传授乐器技能，往往适得其反。世界着名钢琴家孔祥东先生特别提醒那些望子成龙心切的家长，弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。

4、最佳初学年龄在6~8岁，过早过晚都不好。幼年时期适当引导，男孩子可以通过各种有趣味性的体育游戏活动，比如：小鸡唱歌、造房子等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。逐步长大，韵律，技巧，都可以适当增加一些知识的教受。等到6岁可以直接参加考试。

畅游在音乐的世界里，让男孩子也能享受那一份奇妙的感觉。按照科学的方法，为孩子的音乐之路添砖加瓦，选择适合孩子个性的乐器，让音乐成为乐趣，让音乐给孩子带来希望。

女孩子适合学什么乐器？

1、智慧的母亲会让孩子活在音乐世界中

不同的氛围能培养出不同的孩子。如果您一心想让孩子爱上音乐，不妨从日常生活的细节开始。常常让音乐伴随着孩子的活动，起床时，播放一些活泼、有力的乐曲；吃饭时，再播放一些优美、舒缓的乐曲；临睡前，播放一些轻松、安静的乐曲；即便是给孩子讲故事，也要选择一些和谐的乐曲做伴奏，增强情感的渲染。早一点开发女儿对于律动的认识，跟随音乐的节拍有节奏地做动作，打拍子、踏步、跳舞，加上适当的鼓励，孩子对音乐的兴趣向往一定会有所提高。

男孩和女孩学的乐器种类是有一定差别的

2、父母正确引导，让女儿自己挑乐器

一心想让孩子掌握音乐才能的父母，往往擅自做主决定孩子要学的乐器。其实父母引导为主，让孩子自己做决定，才是帮孩子选择乐器的正确方发。小孩子学东西，最容易3分钟热度，要让孩子有信心学下去，选择乐器就很关键。给您一些建议，不妨参考一下。

3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、古筝等，应该在5岁半之后。学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。

选择乐器，最重要的是看适不适合，性格，价格，时间，喜好一样也不能考虑少了。参考以上建议，不要强迫，不要干预，在孩子感兴趣的前提下，让她们华丽变身，钢琴公主、琵琶女孩不再遥远。

孩子学什么乐器更实用2

一、钢琴：

优势：音准是固定的，对于初学者比较适合。而且学习了键盘乐器，对以后改学其他乐器或者声乐都有很大的帮助。键盘乐器既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。有丰富的表现力。

劣势：学习钢琴，经济投入较大。外出时，练琴会受影响。

学习年龄：不早于4周岁。

二、架子鼓：

优势：架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响，更容易使孩子变得开朗。

劣势：打鼓声音比较大，所以练习的时候比较扰民，用哑鼓垫练习又没有打真鼓的感觉。

学习年龄：6岁以后。

三、小提琴：

优势：小提琴和钢琴一样，既可以独奏，也可以伴奏或组建一个乐队。携带方便，能够随时随地演奏。

劣势：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。

学习年龄：5-6周岁之后。

四、吉他：

优势：吉他的种类多，有民谣吉他，电吉他，古典吉他，可以根据孩子的兴趣选择相应的吉他类型。吉他也方便携带，入门也比较简单。

劣势：入门简单，但是学精很难。学习吉他的人数众多，想出类拔碎不容易。

学习年龄：5岁左右。

再来看看四种中国民族乐器：

一、二胡：

优势：二胡演奏技巧丰富，价格经济实惠。既可以独奏也可以加入到民族管弦乐队中伴奏与合奏。二胡轻巧，便于携带，较为普及。

劣势：和小提琴一样，音高位置不固定，需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。

学习年龄：5岁以后。

二、古筝：

优势：古筝音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。古筝入门比较容易。

劣势：古筝入门虽然容易，但是要想学精很不容易，而且古筝体积较大，不易携带。

学习年龄：5岁以后。

三、琵琶：

优势：琵琶表现力非常丰富，兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。

劣势：学习难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难。学习年龄：不早于7岁。

四、笛子简单易学，便于携带

优势：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。

劣势：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调的笛子。学习者牙齿发育要完全、整齐，肺活量要好。

学习年龄：7、8岁以后。

孩子学什么乐器更实用3

一、钢琴：乐器之王，音乐启蒙

优点：既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。

学习年龄：不早于4周岁。

学习条件：手指相对长些会占有一定的优势。

选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

推荐指数：★★★★★

二、小提琴：音色优美，相对较难

优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。

缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。

学习年龄：5-6周岁之后。

学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

推荐指数：★★★★☆

三、吉他：便于携带，弹唱尤佳

优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。

缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。

学习条件：同小提琴。

学习年龄：5岁左右。

选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的'声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。

推荐指数：★★★★

四、萨克斯：易于演奏

优点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。

缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。

学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。

学习年龄：8、9岁以后。

选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。

推荐指数：★★★★

五、爵士鼓：提高平衡，改善性格

优点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。

缺点：只是单一发展孩子的节奏感。练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。

学习年龄：6岁以后。

学习条件：节奏感较好，手臂有力量。

选购建议：要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌，根据自己手型大小选择合适自己的型号。

推荐指数：★★★☆

六、二胡：技巧丰富，经济实惠

优点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧，便于携带，较为普及。

缺点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。

学习条件：均可。

学习年龄：5-8岁，不超过9岁。

选购建议：挑选二胡时木料不同，一般有红木、乌木和紫檀这几种，价格由低至高，音色好坏也随价格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素，尽量选花纹较大较均匀的。

推荐指数：★★★★★

七、古筝：具代表性，入门教易

优点：音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。

缺点：对孩子的音高感觉有一定的要求，每次弹奏时都需要调弦。体积较大，不易携带。

学习条件：均可。

学习年龄：5岁以后。

选购建议：购买正规厂家的古筝，注意材质。

推荐指数：★★★★★

八、琵琶：表现丰富，难度较大

优点：兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。

缺点：难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难。

学习条件：手指细长。

学习年龄：不早于7岁。

选购建议：木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰，指板平行一致，没有变形、凹凸，音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。

推荐指数：★★★★☆

九、笛子：简单易学，便于携带

优点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。

缺点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。

学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。

学习年龄：7、8岁以后。

选购建议：笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量和音色。

推荐指数：★★★★

十、扬琴：击弦乐器，音色独特

优点：音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。

缺点：体积较大，不易于随时随地表演。

学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。

学习年龄：5岁左右。

选购建议：外观油漆光亮，均匀，漆色一致，无挂漆及明显气泡；琴身两头端正，对称，各部位胶结牢固，无缝隙；音色清脆，圆润，余音较长。

推荐指数：★★★★

二、儿童学哪种乐器比较好

儿童学哪种乐器比较好

儿童学哪种乐器比较好，如今越来越多的家长逐渐认识到了音乐对孩子成长的重要作用，都会让孩子去上兴趣班的，学习各种各样的乐器，以下分享儿童学哪种乐器比较好。

儿童学哪种乐器比较好1

1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙

缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。

学习年龄：不早于4周岁。

学习条件：修长的手指，手指相对长些会占有一定的优势。

乐器投入：1-2万元左右（入门级）。

选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

推荐指数：★★★★★

2、小提琴音色优美，相对较难

学习年龄：5-6周岁之后。

学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

乐器投入：300－500元（入门级）。

推荐指数：★★★★☆

3、吉他便于携带，弹唱尤佳

优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。

缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。

学习条件：与小提琴相同。

学习年龄：5岁左右。

乐器投入：100-300元（入门级）。

选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。

推荐指数：★★★★

4、萨克斯易于演奏，价格适中

优点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。

缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。

学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。

学习年龄：8、9岁以后。

乐器投入：1000元左右（入门级）。

选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。

推荐指数：★★★★

5、爵士鼓提高平衡，改善性格

优点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。

缺点：只是单一发展孩子的节奏感。练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。

学习年龄：6岁以后。

学习条件：节奏感较好，手臂有力量。

乐器投入：2000-3000元（初学者）。

推荐指数：★★★☆

儿童学哪种乐器比较好2

多大年龄开始学音乐玩乐器比较合适

孩子学习乐器不怕晚，但是太早就不一般建议在4周岁以后开始学习。4周岁之前的孩子无论听力还是力量都在发育期间，这个时候更适合接受一些音乐启蒙，而不是实际操作乐器。

4-6周岁这一时期在选择乐器的时候要考虑孩子的身体条件，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。可以选择相对简单的乐器先学起，慢慢的升级。比如想学习吉他，则可以从学习尤克里里开始。

如何判断这种乐器孩子喜不喜欢

国外有一项实验：让孩子待在一个摆放了各种乐器的房间，发现孩子在尝试了各种乐器后，最终会停留在一种乐器面前抚弄不止。

这是乐器的特质与孩子的性格特质匹配的结果。音乐是一种释放人内心情感的表达方式，一个安静的孩子可能更喜欢节奏感强的架子鼓，这恰恰映射出孩子真实的内心世界。

如果不知道孩子对哪种乐器更感兴趣，只要孩子不抵触，可以多尝试一下。现在的乐器培训班都有体验课，可以带孩子多去体验，总有一样是孩子爱的'！

关于自身条件

很多人误以为，学乐器如钢琴、吉他，对手指长度有要求，事实上只有到大师的级别时，才对手指有苛刻的要求。只要孩子有兴趣，不妨大胆一试。手指的长度也许不占优势，但是手指跨度是可以练出来的。通过学习乐器甚至可以弥补孩子成长上的短板，演奏乐器是对人的眼耳手脚等身体全方位的调动，十指连心，肢体运动来自大脑的精准指挥协调，学音乐对孩子的大脑开发、专注度训练和刻苦精神的培养，无疑是最有帮助的。

一点“功利性”的建议

我们在给孩子选择乐器时也要考虑孩子能得到什么，如果确实是想给孩子选择一种兴趣爱好，那么可以选择更实用一点的乐器。

比如给孩子选一件便携的乐器。一般在学校等小型文艺演出中，很难提供钢琴等大型乐器，容易让孩子失去表现的机会。如果学的是吉他、手风琴、笛子等等，随手演奏一曲就能掀起一场狂欢，会给孩子带来极大地满足感，将来孩子长大了也是一个可以随时展示的特长。

学习乐器过程中家长很重要

任何学习都需要家长的引导，家长是孩子第一个启蒙教师。家长的习惯便是引导孩子学习的关键。

家长的作用不是专业指导老师，而是和孩子一起享受音乐的乐趣。

比如陪孩子一起听、一起唱、一起练习节奏，这些在日常的生活和游戏中利用身边一切可行的物品随意的进行即可，比如用手敲击身体、桌面、墙面等体会节奏和轻响，一起唱谱来练习节奏和音高等。

儿童学哪种乐器比较好3

1、选择乐器要看孩子的年龄段

从幼儿智力发展和身体发育的情况来看，3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小，学习吹奏乐有困难，在幼儿阶段最好不要选择这类乐器；5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器；而学习弦乐器，如小提琴等，应该在6岁以上。学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。

3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好，如：钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中，孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后，要注意经常维修（尤其钢琴），因为钢琴的琴弦易松动，音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是，玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准，不要把它当作练习琴用，对孩子学琴有不好的影响。

2、选择乐器要看孩子的听力条件

如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让孩子模仿，试试孩子的听力。一般地说，孩子如果能正确地模仿所发出的音调，便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。

3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发

在为孩子买乐器时，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的，所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演，如果选择便于携带的轻型乐器，那么孩子就可在各种场合表演，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发

考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。

5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发

比如：学吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齿是否整齐，因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势，发音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗，因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器，象琵琶、柳琴等，最好是细长的手指，因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器，最好是腕子动作较松弛与灵巧，俗语说“先天有腕子”，腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆，俗语说“长得墩实”，这样的指尖按音效果好，当然手指也是长一点好，特别是小指。再如学习手风琴，也是灵巧与较长的手指占优势。